Objetivo Geral
Subsidiar o cursista para socorrer, em casos de emergências, pessoas que se encontram em situação de risco até a chegada das equipes especializadas, fazendo o uso do conhecimento para mantê-las com os sinais vitais, bem como os aspectos legais do socorro.

Objetivos de Aprendizagem (resultados esperados)
Ao final do curso, o(a) estudante deverá ser capaz de:

• Adquirir conhecimentos básicos para atuar na primeira abordagem de um acidentado, prestando os primeiros cuidados fundamentais.
• Conhecer os aspectos legais do socorro.
• Prestar um primeiro atendimento a alguém acidentado enquanto as equipes especializadas não chegam ao local.
• Identificar situações de emergência e realizar técnicas básicas de primeiros socorros.
• Reconhecer urgências e emergências na prestação de cuidados imediatos, aplicando procedimentos iniciais até a chegada de assistência mais qualificada.

Objetivo Geral
Capacitar o(a) estudante para atuar, em nível introdutório e seguro, como motorista de transporte de carga de produtos alimentícios, desenvolvendo rotinas de planejamento de viagem, condução segura e defensiva, inspeção do veículo e do compartimento de carga, noções de higiene e prevenção de contaminação, segregação e acondicionamento compatível de produtos, conferência e organização documental, rastreabilidade e registros de ocorrências, com foco em qualidade, legalidade, prevenção de perdas, pontualidade e responsabilidade profissional.

Objetivos de Aprendizagem (resultados esperados)
Ao final do curso, o(a) estudante deverá ser capaz de:

• Descrever o papel do motorista na cadeia logística de alimentos e os impactos de falhas na qualidade, perdas e segurança.
• Aplicar regras essenciais do CTB e condutas seguras no transporte de cargas, reconhecendo responsabilidades e fiscalização (noções).
• Aplicar noções de boas práticas de higiene e prevenção de contaminação, evitando contaminação cruzada durante o transporte.
• Planejar rotas e cronograma considerando tempo, paradas, clima, tráfego e janelas de entrega, registrando ocorrências (noções).
• Realizar checklists pré e pós-viagem e reconhecer não conformidades no caminhão e no compartimento de carga.
• Reconhecer critérios de acondicionamento, embalagens, segregação e empilhamento para prevenir avarias e contaminação (teoria).
• Explicar noções de peso/volume/distribuição e riscos de deslocamento da carga e adotar medidas preventivas (teoria).
• Organizar documentação do condutor, do veículo e da carga e manter registros de coleta/entrega e ocorrências para rastreabilidade.
• Aplicar princípios de direção defensiva com carga sensível, com condução suave e preventiva em condições adversas.
• Aplicar práticas de qualidade do serviço na entrega (pontualidade, conferência, registros) e ações de prevenção de perdas e melhoria contínua.

OBJETIVO GERAL

Capacitar o cursista a desenvolver as habilidades e competências básicas para auxiliar na execução de atividades, assessorando-o, ainda, na manutenção preventiva, na reparação, na troca de peças, na inspeção dos componentes de automóveis, na limpeza de peças, na limpeza da oficina, entre outros; identificando, também, o nome das peças mecânicas e todos os componentes básicos, que constroem as condições adequadas para a iniciação profissional no mercado de trabalho.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS

• Conhecer os tipos de motores e suas partes, o seu funcionamento, a combustão e seus componentes internos;
• Entender o sistema de transmissão e os seus principais conceitos, o funcionamento da embreagem e seus principais propriedades;
• Reconhecer que o sistema de direção não se refere somente a guiar o veículo, mas sim à sua relação entre peso e força, através de engrenagens convencionais e hidráulicas;
• Compreender o funcionamento dos freios, os tipos e as particularidades;
• Identificar os diversos tipos de suspensão e suas principais características;
• Identificar os itens de proteção do veículo e suas funcionalidades;
• Compreender o sistema elétrico e todas suas funções;
• Entender a finalidade dos fusíveis, interruptores, condutores e relês, além dos instrumentos de medições, o funcionamento do motor de partida, velas e o alternador;
• Compreender o sistema de alimentação do motor e suas devidas manutenções;
• Entender o sistema de arrefecimento e suas manutenções periódicas;
• Conhecer os lubrificantes petrolíferos e minerais, suas viscosidades e tipos de filtros de óleo;
• Identificar as ferramentas e suas principais utilidades;
• Utilizar, de forma adequada, os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Motor: Motores à combustão; Motores dois tempos; Motores quatro tempos; Árvore de manivela; Volante do motor; Motores a diesel; Ciclo do motor diesel;
• Sistema de transmissão: Conceito; Caixa de câmbio; Embreagem; Principais problemas.
• Sistema de direção: Conceito; Engrenagens – sistema convencional; Direção hidráulica; Tipos de coluna;
• Sistema de freios e suspensão: Funcionamento do sistema de freio; Freios a tambor e a disco; Sistema hidráulico de freios; O ABS como item de segurança; Componentes mais importantes do sistema de freios; Sistemas que definem a necessidade de serviços nos freios; Tabela de controle de manutenção do sistema de freios; Sistema de suspensão; Molas e amortecedores; Características; Suspensão independente; Verificação de um amortecedor; Rodas; Posição da roda durante o aperto; Componentes do pneu do automóvel; Como manter a segurança e durabilidade; Partes que compõem o sistema de suspensão.
• Carroceria: Conceito; Partes da carroceria; Tipos de carroceria; Air Bag.
• Sistema elétrico: Conceito; Condutores e isolantes; Fusíveis; Instrumentos de medidas básicas; Motor de partida; Velas; Alternador.
• Sistema de alimentação, arrefecimento, escapamento e lubrificação: Sistema de alimentação; Tanque de combustível; Bomba de combustível elétrica; Filtro de combustível; Injeção eletrônica; Parte elétrica da injeção eletrônica; Sistema de arrefecimento; Motores refrigerados à água; Radiador; Termostato; Sistema de escapamento; A utilização do catalisador; Sistema de lubrificação; Propriedades dos lubrificantes; A viscosidade do óleo e o motor; Quando se deve trocar o óleo veicular.
• Ferramentas e segurança: Ferramentas; As ferramentas fundamentais para oficina; Alicate universal e diversos; Saca-polias; Torquímetro; Pistola de ponto; Macaco hidráulico e girafa; Segurança dentro de uma oficina mecânica; EPI.

OBJETIVO GERAL

Oportunizar ao cursista envolvido ou interessado na área da saúde bucal a compreensão sistemática que estabelece uma relação segura com o recomendado pela OMS – Organização Mundial da Saúde “Boca saudável é aquela que se encontra livre de dor, canceres de boca ou garganta, feridas, cárie, perdas de dentes e outras doenças ou distúrbios da cavidade bucal”.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Estudar os fenômenos que interferem na saúde bucal coletiva, organizando atividades de prevenção e tratamento para a comunidade;
• Saber como evitar infecção cruzada na atividade odontológica;
• Aprender a proteger a saúde dos profissionais da área odontológica, gerando maior produtividade e qualidade nos atendimentos;
• Prevenir doenças e acidentes ocupacionais;
• Discorrer sobre as principais doenças da cavidade bucal, seus métodos de prevenção e tratamento;
• Conhecer fatores externos que influenciam na saúde bucal de cada indivíduo, sabendo como prevenir e tratar.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Saúde Bucal Coletiva: Histórico da Saúde Bucal; A Reorganização da Atenção em Saúde Bucal; Princípios e Diretrizes; Princípios Norteadores das Ações; Implantando a Saúde Bucal no Município; Processo de Trabalho em Saúde Bucal; A Equipe de Saúde Bucal; As Competências dos Profissionais da Equipe de Saúde Bucal.
• Estrutura Física do Consultório e Ergonomia Para a Prática Odontológica: Infra estrutura do Consultório Odontológico; Equipamentos e Instrumentais; Composição das Bandejas de Trabalho; Ergonomia na Odontologia; Prevenção das LER/DORT.
• A Odontologia nas Diferentes Etapas da Vida: Saúde Bucal para bebês e crianças; Saúde Bucal para Adolescentes; Saúde Bucal para Adultos; Saúde Bucal para Idosos; Condições Sistêmicas e Saúde Bucal.

OBJETIVO GERAL

Capacitar o cursista com aptidões, habilidades e competências necessárias para atuar na área de gestão ambiental, cabendo a este profissional elaborar e aplicar projetos de sustentabilidade em empresas privadas, públicas e também em ONG (Organizações Não Governamentais) e, ainda, analisar e desenvolver pesquisas voltadas para a proteção ambiental e desenvolvimento sustentável do planeta.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Obter uma visão sistêmica de meio ambiente e gestão ambiental;
• Conhecer os fundamentos do meio ambiente e sua relação com o homem;
• Conhecer os impactos sofridos pelo macroambiente;
• Ter uma visão histórica da evolução das questões relativas ao desenvolvimento sustentável;
• Obter subsídios relativos aos aspectos relacionados à legislação ambiental brasileira;
• Conhecer a política nacional de meio ambiente, de recursos hídricos e de educação ambiental;
• Entender com maior profundidade os aspectos inerentes à Política Nacional de Resíduos Sólidos;
• Adquirir conhecimentos relativos à gestão ambiental no setor público, privado e doméstico;
• Conhecer as questões referentes à responsabilidade socioambiental das empresas;
• Conhecer as Certificações ISO que tratam da questão ambiental.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Fundamentos Básicos: Conceito de Meio Ambiente; Relação do Homem com o Meio Ambiente; Classificação do Meio Ambiente; Contexto Histórico; Conferências Internacionais; Impactos no Macroambiente.
• Legislação Ambiental e Políticas Públicas Ambientais: Política Pública e Política Ambiental; Constituição Federal; Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/81); Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei nº 9.433/97) - Lei das Águas; Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/99); Lei de Criação do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (Lei nº 9.985/00); Lei de Crimes Ambientais (Lei nº 9.605/98); Código Florestal (Lei nº 4.771/65); Licenciamento Ambiental (art. 10, Lei nº 6.938/81); Lei de Saneamento Básico (Lei nº 11.445/07); Lei da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/10).
• Política Nacional de Resíduos Sólidos: Lixo x Resíduos Sólidos; Classificação dos Resíduos Sólidos; Características dos Resíduos Sólidos; A Agenda 21 e os Resíduos Sólidos; Disposição Final dos Resíduos Sólidos; Gerenciamento Integrado dos Resíduos Sólidos Urbanos (GIRSU); Tempo de Degradação dos Materiais; Coleta Seletiva; Logística Reversa.
• Sistema de Gestão Ambiental: Conceito de Gestão Ambiental; Conceito de Desenvolvimento Sustentável; Sistema de Gestão Ambiental – SGA; Gestão Ambiental nas Empresas – Responsabilidade Socioambiental; Gestão Ambiental na Administração Pública; Gestão Ambiental Domiciliar.
• Certificações ISSO: Organização Internacional para Padronização – ISSO; ISO 9.000 – Certificação para Gestão da Qualidade; ISO 14.000 – Certificação para Gestão Ambiental; ISO 26.000 – Norma Internacional de Responsabilidade Social; EMAS.

OBJETIVO GERAL

Identificar as habilidades específicas para qualificar a formação de arrumador/ arrumadeira – camareiro/camareira interessados na inserção do mercado de trabalho, que tem como princípio basilar o ramo de hotelaria, preparando-os com os conhecimentos necessários para atuarem nesta área.  

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Conhecer os diferentes departamentos de um empreendimento hoteleiro e suas inter-relações;
• Entender o que faz o departamento de Governança;
• Conhecer as condutas e diretrizes que devem ser seguidas pelo profissional da área;
• Ter conhecimento dos direitos e deveres da categoria;
• Conhecer os principais procedimentos e condutas de limpeza;
• Identificar os tipos de produtos de limpeza/higienização e suas funções;
• Aprender sobre a limpeza e arrumação dos quartos e cuidados específicos;
• Conhecer as responsabilidades do Arrumador/Arrumadeira – Camareiro/Camareira para com os ocupantes dos quartos;
• Conhecer os procedimentos em casos cotidianos ou especiais, da rotina hoteleira;
• Aprender sobre o preenchimento de formulários;
• Saber como antecipar possíveis problemas específicos da hotelaria e resolvê-los.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Departamentos de um hotel: Gerência ou Diretoria; Setor de Governança; Atribuições da governanta/gerente de governança; Atribuições da supervisora de andar; Atribuições da camareira; Atribuições do chefe de lavanderia; Atribuições do auxiliar de lavanderia; Atribuições do chefe de rouparia; Atribuições da costureira; Atribuições do faxineiro.
• Arrumador/arrumadeira – camareiro/camareira: Condutas não permitidas; Evitar; Dever do profissional da área; Apresentação pessoal; Uniformes.
• Procedimentos iniciais e rotina de trabalho: Higiene e limpeza dos ambientes; Materiais de trabalho; Produtos de limpeza; Características dos produtos de limpeza; Procedimentos de limpeza; Área social.
• Unidade habitacional (UH): Categorias de UH; Número de camas; Regime de pensão; Desfazendo a cama; Fazendo a cama; Abertura da cama; Higienização do colchão; Pó; Folheteria; Frigobar ou minibar; Limpeza do frigobar; Higienização do banheiro; Piso do apartamento; Arrumação, limpeza e outras tarefas; Enxoval; Depósito; Lavanderia; Tipos de serviços; Procedimentos de lavanderia.
• Livro de ocorrências: Saída do apartamento; Gorjetas; Hóspede dormiu fora do apartamento; Mudança de apartamento; Hóspede VIP; Objetos esquecidos; Itens de valor expostos; Reclamações dos hóspedes; Hóspede inconveniente, desrespeitoso e ofensivo; Hóspede doente ou óbito; Procedimentos de segurança; Dicas de proteção no trabalho; Preocupação ecológica; Resíduos sólidos; Consumo energético; Reutilização de água; Origami de toalha.
• Ética profissional: Introdução; Começando bem; O cotidiano no trabalho – regras; O profissional e a internet; O significado da ética; O que fazer e o que não fazer; Um trabalho correto; Atrasos; Confiança; Observar e escutar; Organização; Arrogância; Modelo de código de ética empresarial; Código de Ética Profissional; Direitos e deveres dos funcionários; Dos direitos assegurados pela empresa; Obrigações dos funcionários; Dos deveres em relação à sociedade; Dos deveres em relação aos colegas de profissão; Dos deveres em relação aos clientes e empregadores; Das condutas proibidas; Do cumprimento do código de ética; Violações ao código de ética.